攀达汉语的文章 第54页

我相信很多外国人学习汉语的时候都会遇到这样一个困境：就是记不住单词。 我的一个加拿大学生每次上课，提到以前学过的单词都会一脸抱歉地说：“啊?忘了……”确实，汉语的词汇量很大，比如一个英语单词“Yse”可以表示汉语的多个词，如“好的”、“可以”、“没问题”等，并且有的词是书面语、有的是口语。这么说来，记忆起来的确有难度。 Don’t worry！今天我们就来解...

前言 我是一名对外汉语老师，由于工作性质的原因，每天跟外国人在一起。他们当中有好学的，也有偷懒的，偷懒的那部分老外总说：“我想学汉语，可是没时间！”确实，长期学汉语的外国人群大多为上班族，都忙于工作，都会有加班、应酬等等。 虽说如此，这并不能成为没时间学习的理由。时间是平等的，人人都是过的一天24个小时的生活。关键是如何从每天的24个小时里抽出时间来学习汉语...

比起欧美国家的人，日本人学中文是更具优势的，因为日文里有汉字，而且有跟中文发音相近的音读词汇。结合这些优势，然后再加以一定的学习技巧，学起中文来就不会那么难了！ 一、关于发音、声调 最基本的简单易行的练习方法是“多听多说”。也就是说，多次播放汉语的标准发音，随后听音模仿练习。做发音练习时，一定注意嘴的张开方法，舌头的放置位置，以及他们之间的微妙配合。还要在会...

资深对韩汉语教师 李丹——本科专业为对外汉语，硕士专业为汉语国际教育。故教学功底和文化底蕴兼具且深厚。曾作为孔子学院特派教师赴韩学校任职，教授汉语。圆满归来后，在攀达汉语主要负责韩国人的汉语教学工作。深知中韩文化差异，从此着手，为学生学好汉语打下坚实的基础！擅长教授零基础汉语和中级汉语。

         前言  2010年，中国的GDP首次超过日本，仅次于美国，排名世界第二。不可否认，GDP的强大或多或少也影响了全球学汉语人数的增加。        截止到2015年，中国的GDP都稳超日本，并且一直保持着将近一倍的差距。 中国GDP...

汉语的词汇非常丰富。据研究，汉语里没有“词汇量”这个概念。你不能说一个中国人掌握了多少词汇量，只能说他能看懂多少个汉字。这是由于在汉语里，每个汉字都有自己的意思，词汇也是由汉字组成的，并且具有可以随意组合的特点。所以，汉语的词汇量是非常大的，故近义词自然也多。这点对学汉语的外国人来讲是比较难的。  在这儿，用日语举出一个例子来具体说明上文。 跟日语...

教外国人学中文的日子里很开心，我会一直走在对外汉语教学的路上。 对我来说，汉语课堂是神圣的。在课堂上的每一分钟都代表着学生对自己的信任。备课至关重要，也是学生信任自己的前提。因为有了信任，我和学生才能够在一个融洽的环境中共同进步。“台上一分钟，台下十年功。”我深有体会。 教授的学生来自很多国家、年龄不等，最小的有几岁的外国小朋友。对待不同的学员，教授的方法自...

汉语的顺序是主语–谓语动词–宾语，所以常常有人说，汉语和英语很像。其实，相似之处也只是顺序而已。 英语里，很长的修饰语根据不同的情况放在被修饰语的后面，而汉语则和日语一样，都是在被修饰语的前面。 另外，汉语和日语同样使用汉字，日本人看到了汉字，就可以大致推测出意思。这点对日本人而言是很有利的。对不使用汉字的国家的人来说，汉字是非常难掌...

一般来说，学习汉语的时候，我们采用的方法大致上可以分为“直接法”和“间接法”两种。那么，什么是“直接法”、什么是“间接法”呢？所谓“直接法”就是不采用媒介语，用汉语直接上课的方法。外国人来中国留学、工作、生活的时候，常常就是用“直接法”来学习汉语。与之相对，“间接法”就是用媒介语来教授汉语的方法。比如，对欧美学生用英语、对日本学生用日语、对韩国学生用韩语来授...

     对于学汉语的外国人来说，欧美人学汉字难，日韩人学发音难，在这儿我就着重说一下针对日本人发音难的小技巧吧！                  ...