前言:全球经济、贸易一体化是整体趋势,越来越多的老外加入中国这个大家庭里,中国也有不少人生活在了国外,父亲或者母亲一方是中国人,又或者父母双方都是中国人,这些人被称为华裔。
>>>老外学汉语的需求越来越大,华裔学习汉语的需求同样也很大。对于华裔来说,汉语即是母语又不是母语,大部分人可以说汉语,甚至比较流利。但是,一旦回国,与土生土长的中国人对比,语言上的差异就会凸显出来。
华裔的汉语存在着什么问题?
我的汉语学生当中有不少的华裔。有从欧美国家归来的,也有从日韩等亚洲国家归来的。他们的汉语有一个共性,就是口语比书面语流利。而且>>>中国传统文化知之甚少,所以一旦有些中国人跟说起古代的传说、典故、成语、谚语,以及唐诗宋词的时候,他们往往就跟不上节奏了。
例如,这样的反馈在华裔的上班族里屡见不鲜:在公司里和同事之间的沟通交流十分OK,但是在开会或一些活动当中,发言人的话,常常听不懂。所以,中国传统文化是华裔们十分薄弱的地方。
针对以上问题,用什么样的方法提升华裔的汉语水平最有效?
对于华裔学汉语,教师应该教的东西远远不应该局限于书本。这个时候,我们需要知道这些学生的需求是什么。比如,有人想学汉字;有人想学商务口语;有人想学中国文化。一定要有针对性地去指导他们。更要注意的是,由于他们的汉语水平都很高,在词汇和语法上的问题比外国人少很多,所以教师在上课时要格外注意专业知识的简化性以及课堂的趣味性,来调动他们的学习热情。
比如,想学习汉字的学生,你可以找一些有意思的小说或者历史故事,让他在记住这些汉字的同时,也可以掌握到一些关于中国历史、文化方面的知识。
以上便是华裔>>>学好汉语的关键所在,希望对大家有所帮助。