攀达汉语
扫一扫，加微信咨询 >>歪果仁的中文，想必大家是心领神会过的，除了笑料十足外，有时候还会有些污！
NO. 1 你好吗？
这句问候语简直让人不舒服，而且还想笑，很多老外都喜欢见面第一句来这个，估计是从how are you翻译过来的，又或者是想简单运用一下>>汉语的疑问句型和基本语序，总之，把这句话编进教材的老师们，我特别想问一句，你真的和中国人说过这句话吗？老外也要学习“活着的汉语”啊！
NO. 2 老师我明天打飞机回韩国！
What？你说啥？话说“打”有很多种意思，打人，打电话，打篮球，打车，一般和手有关的动作都会用打，所以“打飞机”这个词没（简）有（直）用（太）错（污），但是……飞机我们”坐”着回去就好了！
其实学生的这种错误在语言学里叫做偏误，而这个句子呢，就是目的语知识的负迁移，也叫“过度泛化”。学生也会经常说出“这个天大家都休息”和“他正在看看电视呢”等这样量词和动词重叠的过度泛化。
NO.3 你家的地得扫了！
学生：老师老师，这么多de 是什么意思？
老师：来，跟我读，wǒ jiā de dì děi sǎo le。
NO.4 我鼻子里的液体流出来了，需要点屁股纸。
哎呀，听完这样的句子真的不想吃饭了，在学习语言的过程中，我们总会遇到不会的生词，所以就会用“描述性”的方法去解释，正如“鼻涕“这个词，有的时候学生也会想当然的去猜测，正如“手纸”这个词。
NO.5 我的苗条变胖了呀，还怎么吃？
“面条变胖”？嗯，学生已经会用修辞啦，还来了个拟人，这么说话给人的感觉特别像小孩子，对不对，其实只是他们找不到合适的词要表达而已啦！
NO.6 老师，我有点儿困，需要摄入咖啡因。
What？怎么瞬间感觉在和吸毒的人打交道，不过，也只有学到高级的学生能说出这么高大上的词汇吧！
NO.7 学生：老师我想知道一个词，就是有种巧克力味道，抽着烟，喝着咖啡，坐在沙发上，怎么说，你快告诉我！
老师：绞尽脑汁之后，觉得应该是“深沉”吧，顿时特别佩服自己，做对外汉语老师的都知道，学生都是自家孩子，他们有时候说的话只有自己才能听懂啊！
NO.8 学生：老师，其实我很明白你说的“人善被人欺，马善被人骑”，很好的一句话。
老师：唉，没白辛苦，看看我的学生多厉害，再累也值了。
学生：可是，我还有一个小问题，“善被”是什么？
老师： ……海鲜。
NO.9 学生：老师，我想找警察
老师：为什么，你被骗了？被打了？
学生：我请陌陌上认识的女孩吃饭，可是她长得和照片里不一样啊，我遇到了骗子，警察在哪儿，我花钱花时间了！
老师：我觉得你可以打120……
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