老外喜欢什么样的汉语教师？

对外汉语教师是近年来比较新潮的职业，不少人表示要进军这个行业。那做一名优秀的汉语教师需要具备哪些条件呢？

基本条件：

首先，有亲和力，有热情，态度真诚，能和学生很好的沟通。

其次，专业基础扎实，学生能学到很多实用的汉语知识，同时备课充分，善于用多媒体教学。

最后，有教学技巧，课堂要有趣味性有一定的经验。

内在条件：

第一 目标清晰，知道自己来做什么。

第二 知道如何教老外学汉语，而且对汉语的本体知识比较了解。

第三 对这个专业有热情，有态度，认真负责。

教学条件：

一、逻辑性，在面对零基础的学生时，尤其是欧美的学生，第一节要适当地给他们绘制一个蓝图，一个学期的目标，然后把这些目标量化，比如每个星期我应该学习多少个生词，语法，句型，一个学期后我能掌握多少东西等等，这样的课程计划会让学生觉得很踏实，这也是因为西方人讲究逻辑性，有规则不模糊的东西觉得靠得住。

二、顺序性，特别是讲到汉语的语法时，循序渐进的学习新的知识会有事半功倍的效果，比如，我想学习“不仅……而且……”这两个连词 ，可以举例为“我的妈妈不仅美丽而且聪明”，但举这个例子的前提是你要确定“美丽”和“聪明”这两个词已经学过了，这样按顺序来学习，不但可以学新语法，还可以复习旧生词，一举两得。否则对学生来说，句子偏难，学习效果就不好了，同时，讲语法的时候，不要讲理论，一是学生听不懂，二是很抽象。我们可以讲功能，放在句型里，日常生活如何应用，这样比较简单直观，最容易掌握 

三、引导性，对于水平高点的学生，要让他有大量的成段表达的机会，
给他一个语境，然后慢慢地引出目标词。不要只用简单一问一答的方式，效果并不好，想一个主题，让学生主动去思考，毕竟能对话和能流利地成段表达完全不一样。

满足以上三方面的条件，你就是一个好的汉语教师！

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