攀达汉语
扫一扫，加微信咨询 中日两国不但地理位置很近，而且同样使用汉字。中日两国在使用汉字方面可以说源远流长。隋唐时代，日本从中国引入了汉字；明治维新以后，中国又从日本引入了不少词汇，并持续使用到现在。所以，不会日语的中国人或者不会汉语的日本人在读两国报纸的时候，大概的意思也略知一二。
可是，并不是所有的词汇都是两国通用的。比如“大丈夫”这个词，在中国是独当一面的男人的意思，而在日本是没问题、没关系的意思。
同样，即使是意思差不多的词汇，有时适用范围不一样。比如，“中学”这个词。在汉语里有“初中”和“高中”两个意思，而在日语里，只有“初中”一个意思。
汉语“高校”这个词，意味着日本的大学或者高等专门学校。
上述的这些“中日同形语”，对于学汉语的日本人而言，是容易出错的地方。
中日同形语大致可以分为以下三类：
①两国意思完全一样的词语
②两国意思基本一样，但也有不同的用法的词语
③两国意思完全不同的词语
其中，①大致包括动植物名、用具名或者人名、地名、书名等。由于意思完全一样，学汉语的日本人不用费力地去记忆。
对于学汉语的日本人来说，②和③是特别需要注意的地方。比较常见的例子有“手纸”（汉：厕所用纸 日：信）、“老婆”（汉：妻子 日：老太婆）等。
但是不是所有的同形词都像以上两个那么容易区别。大致意思一样，但是存在微妙差别的词汇是最难的。
比如，“单纯”这个词，在日语里含贬义；而在汉语里则是褒义词，具有“纯洁、纯粹”的含义。
再比如，“检讨”这个词，在日语里是考虑的意思；而在汉语里则是自我批评的意思。
日本人在学汉语，特别是自学的时候，很难区分这些同形词属于上述的①②③哪类。如果一旦用错，可能在工作中造成一定的后果。所以，在教汉语的时候，对于这类词汇，汉语教师也要特别注意一下。
