如何让汉语课堂活跃起来

在对外汉语教学中，尤其是班级课上，想让所有人都活跃起来并不是件容易的事儿。拿对话课来说，很多外国学生对此课程不感兴趣，要解决这个问题，首先老师要改进自己的教学设计，因为学生不能很好地融入对话课，往往是因为老师的活动设计比较“粗”。那么，如何让我们的汉语课堂动起来呢？ 比如，点菜是教学中经常使用的一个对话素材，一般的活动设计是这样的：两个学生分别扮演顾客和服务...