「纯干货」汉语单句中的兼语句

在汉语的单句中，有这么一类，一个句子里有两个主语和两个宾语，它们叫兼语句。

我们来详细分析一下下面四个例子：

1、老师教我们学习汉语。

2、他请公司的同事吃晚饭。

3、她请求上司不要开除她。

4、学校派我去上海出差。

第一句，老师教我们学习汉语。这个句子里，出现了两个人，即“老师”和“我们”，还有两个东西，即“教”和“学习”。那么，这两组人和动词之间的关系是什么呢？第一个人，“老师”是“教”的主语，而第二个人“我们”，是“学习”的主语，同时又是“教”的宾语。这就是兼语句的特点。第二个动词的主语既是主语，同时又是第一个动词的宾语。所以，所有的兼语句可以分成两个句子：（1）老师教我们。（2）我们学习汉语。

第二句，他请公司的同事吃饭→（1）他请公司的同事。（2）同事吃饭。

第三句，她请求上司不要开除她→（1）她请求上司。（2）上司不要开除她。

第四句，学校派我去上海出差→（1）学校派我。（2）我去上海出差。

从这些可以看出来，第二句话中的“同事”，第三句话中的“上司”，第四句话中的“我”，既是第一个句子的宾语，又是第二个句子的主语。这也是“兼语句”名称的由来，因为这样的句子中的一个字既兼着宾语也兼着主语。

兼语句的公式

兼语句可以总结成以下的公式：主语（人1/机构1）+动词1+人2/机构2+动词2+宾语

其中，动词1一般是以下动词：请、让、叫、要求、请求、招呼、派、打发、委托、拜托、催、鼓励、命令、允许等等，表示要求、请求意思的动词。而人2/机构2则是“兼语”。

兼语句是比较难的汉语单句之一。外国人在学习的时候一定要注意，尽量按照上面的公式来说，语序一定不要错，不然意思就变了。

转载请保留出处：https://www.prcba.com/baike/10778.html

未经允许不得转载：攀达汉语 » 「纯干货」汉语单句中的兼语句